Entre lápices, cuadernos, el piedemonte y la llanura mujeres y hombres firmantes de paz, comparecientes de la Fuerza Pública ante la JEP, y de Atención Diferencial encontraron en los departamentos del Meta, Vichada y el Vaupés un mismo horizonte, el de la educación.
Sus pupitres se volvieron territorio común. Sus saberes del campo se mezclaron con los libros. Sus vidas, desde orillas distantes, convergieron
para alcanzar un mismo logro, graduarse como bachilleres, mediante el
proyecto educativo Maestro Itinerante, liderado por la Agencia para la
Reincorporación y la Normalización (ARN) y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
“Es un logro que desde hace mucho tiempo tenía, quería tener el cartón en
mis manos, desde pequeña quise estudiar y no se me dio, me siento feliz
y quiero continuar estudiando en la universidad” expresó Andrea Morales,
firmante de paz.
Maestro Itinerante permite que docentes lleguen a los territorios para que
las y los estudiantes puedan retomar o iniciar sus estudios sin alterar su
cotidianidad, teniendo en cuenta sus contextos, sus saberes y sus proyecciones de vida y conocimientos previos.
De acuerdo con Mónica Gómez, coordinadora del grupo territorial ARN Meta y
Orinoquía, la Agencia ha creado condiciones para que, conforme a la voluntad
de cada persona, sea posible fortalecer competencias y de esta manera
promover cada vez mejores condiciones de vida. “Destaco la voluntad de
las y los graduandos por acoger la oferta que brinda el Estado para acceder a
las aulas, y desde allí, sumarse a la construcción cotidiana de un país
fundamentado en el esfuerzo, en el trabajo honesto y, por su puesto, la
reconciliación” indicó Gómez.
Durante el presente año, 100 personas más vinculadas a los procesos de
reincorporación y reintegración celebraron haber superado un grado
académico, un paso que los acerca a convertirse en los próximos graduados
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